Use of ICT in Teachers’ Academic Practices in the Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
This paper analyzes how full-time, part-time and hourly-contract teachers in the Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) use Information and Communication Technologies (ICTs) in their academic activities. In the quantitative and correlational research, a 26-item questionnaire was administer...
שמור ב:
Autores principales: | Cortes, Carolina Tapia, Navarro Rangel, Yadira, De la Serna Tuya, Andres Saúl |
---|---|
פורמט: | info:eu-repo/semantics/article |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2017
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1270 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Use of ICT in Teachers’ Academic Practices in the Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
מאת: Cortes, Carolina Tapia, et al.
יצא לאור: (2017) -
Management of an Online Training Program for the Development of ICT Skills and Capabilities in Business Professors
מאת: Farías, Gabriela, et al.
יצא לאור: (2013) -
Virtual Learning Environments: Extending the Technology Acceptance Model
מאת: Urquidi Martin, Ana Cristina, et al.
יצא לאור: (2019) -
ICT in Teaching: An analysis of cases
מאת: Almiron, Mirian Elisabet, et al.
יצא לאור: (2014) -
University Mentoring with the Support of a Digital Pen and Hypermedia Resources
מאת: Aguilar Tamayo, Manuel Francisco
יצא לאור: (2014)