Creating success in a border school: Culture and literacy in the empowerment of hispanic high school students

In this qualitative study the author provides a thorough review of culture and its implications with failure and successful leaming. Additionally, his discussion focus on the cognitive dimensions of culture and the relationship of academic achievement and literacy. This first part provides as theore...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: T. Trueha, Heruy
Định dạng: info:eu-repo/semantics/article
Ngôn ngữ:eng
Được phát hành: Universidad Autónoma de Baja California 1989
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://ref.uabc.mx/ojs/index.php/ref/article/view/443
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!