Nivelación de la comprensión lectora de los estudiantes de educación media superior a través de una intervención educativa mediada por tecnología
El presente trabajo es una propuesta de proyecto que tiene como estrategia la implementación del curso de Nivelación de la Comprensión Lectora mediado por la tecnología, apoyado con el Manual Propedéutico de Lectura en los estudiantes de nuevo ingreso de
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repositorioinstitucional-20.500.12930-7582023-05-14T19:43:46Z Nivelación de la comprensión lectora de los estudiantes de educación media superior a través de una intervención educativa mediada por tecnología González Hernández, Imelda Fernández Morales, Katiuska Educación Tesis y disertaciones académicas Comprensión de lectura Estudio y enseñanza (Media Superior) Comprensión de lectura Estudio y enseñanza (Media Superior) LB1050.45 G65 2019 El presente trabajo es una propuesta de proyecto que tiene como estrategia la implementación del curso de Nivelación de la Comprensión Lectora mediado por la tecnología, apoyado con el Manual Propedéutico de Lectura en los estudiantes de nuevo ingreso de 2021-05-22T04:04:58Z 2021-05-22T04:04:58Z 2019 https://hdl.handle.net/20.500.12930/758 spa https://drive.google.com/file/d/1w6fm_IcJabxUp8S7vdWBfmrh-f2ZZqkO/view?usp=sharing. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 1 recurso en línea 99 p. : il. pdf application/pdf Ensenada, Baja California |
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