Nivelación de la comprensión lectora de los estudiantes de educación media superior a través de una intervención educativa mediada por tecnología

Nivelación de la comprensión lectora de los estudiantes de educación media superior a través de una intervención educativa mediada por tecnología

El presente trabajo es una propuesta de proyecto que tiene como estrategia la implementación del curso de Nivelación de la Comprensión Lectora mediado por la tecnología, apoyado con el Manual Propedéutico de Lectura en los estudiantes de nuevo ingreso de

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: González Hernández, Imelda
مؤلفون آخرون: Fernández Morales, Katiuska
اللغة:spa
منشور في: 2021
الموضوعات:
Educación Tesis y disertaciones académicas Comprensión de lectura Estudio y enseñanza (Media Superior) Comprensión de lectura Estudio y enseñanza (Media Superior)
LB1050.45 G65 2019
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