Uso y análisis de la plataforma Moodle en apoyo al trabajo docente: nivel secundaria
La presente investigación tiene como finalidad medir, cuantitativa y cualitativamente, como la plataforma digital educativa Moodle impacta en la eficiencia y productividad de las labores de los docentes de nivel secundaria. Esta evaluación se realizó medi
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2021
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
@UABCInstitucional
UABC_Oficial
@UABC_Oficial
Tel: +52 686 551 82 00
cienciaabierta@uabc.edu.mx