Diferencias cognitivas entre bilingües y monolingües en redes atencionales y su relación con el cambio de código y experiencia lingüística:
Para el presente trabajo se buscó caracterizar la experiencia lingüística de bilingües y monolingües asi como determinar la capacidad de ambos de estimar y reportar su proficiencia en L2.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Odontología
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12930/7825 |
| Etiquetas: |
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