Factores de enseñanza que explican la eficacia escolar en México

Factores de enseñanza que explican la eficacia escolar en México

El objetivo de esta investigación fue determinar los factores de enseñanza que explican la eficacia escolar de los centros educativos mexicanos evaluados en PISA 2018. La muestra estuvo compuesta por 7 267 estudiantes y 268 escuelas. El estudio precisó de tres fases de análisis, la estimación de res...

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Hlavní autor: Gómez Monarrez, César
Další autoři: Chaparro CasoLópez, Alicia Alelí
Jazyk:spa
Vydáno: Universidad Autónoma de Baja California 2022
Témata:
Educación||Tesis y disertaciones académicas||Sistemas de enseñanza
LB1060 G65 2020
On-line přístup:https://hdl.handle.net/20.500.12930/8824
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https://hdl.handle.net/20.500.12930/8824

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