Factores de enseñanza que explican la eficacia escolar en México

Factores de enseñanza que explican la eficacia escolar en México

El objetivo de esta investigación fue determinar los factores de enseñanza que explican la eficacia escolar de los centros educativos mexicanos evaluados en PISA 2018. La muestra estuvo compuesta por 7 267 estudiantes y 268 escuelas. El estudio precisó de tres fases de análisis, la estimación de res...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gómez Monarrez, César
Weitere Verfasser: Chaparro CasoLópez, Alicia Alelí
Sprache:spa
Veröffentlicht: Universidad Autónoma de Baja California 2022
Schlagworte:
Educación||Tesis y disertaciones académicas||Sistemas de enseñanza
LB1060 G65 2020
Online Zugang:https://hdl.handle.net/20.500.12930/8824
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online

https://hdl.handle.net/20.500.12930/8824

Ähnliche Einträge