Factores de enseñanza que explican la eficacia escolar en México

El objetivo de esta investigación fue determinar los factores de enseñanza que explican la eficacia escolar de los centros educativos mexicanos evaluados en PISA 2018. La muestra estuvo compuesta por 7 267 estudiantes y 268 escuelas. El estudio precisó de tres fases de análisis, la estimación de res...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Gómez Monarrez, César
Beste egile batzuk: Chaparro CasoLópez, Alicia Alelí
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Universidad Autónoma de Baja California 2022
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://hdl.handle.net/20.500.12930/8824
Etiketak: Etiketa erantsi
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