Factores de enseñanza que explican la eficacia escolar en México

Factores de enseñanza que explican la eficacia escolar en México

El objetivo de esta investigación fue determinar los factores de enseñanza que explican la eficacia escolar de los centros educativos mexicanos evaluados en PISA 2018. La muestra estuvo compuesta por 7 267 estudiantes y 268 escuelas. El estudio precisó de tres fases de análisis, la estimación de res...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Gómez Monarrez, César
Kolejni autorzy: Chaparro CasoLópez, Alicia Alelí
Język:spa
Wydane: Universidad Autónoma de Baja California 2022
Hasła przedmiotowe:
Educación||Tesis y disertaciones académicas||Sistemas de enseñanza
LB1060 G65 2020
Dostęp online:https://hdl.handle.net/20.500.12930/8824
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.12930/8824

Podobne zapisy