Factores de enseñanza que explican la eficacia escolar en México

El objetivo de esta investigación fue determinar los factores de enseñanza que explican la eficacia escolar de los centros educativos mexicanos evaluados en PISA 2018. La muestra estuvo compuesta por 7 267 estudiantes y 268 escuelas. El estudio precisó de tres fases de análisis, la estimación de res...

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主要作者: Gómez Monarrez, César
其他作者: Chaparro CasoLópez, Alicia Alelí
语言:spa
出版: Universidad Autónoma de Baja California 2022
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在线阅读:https://hdl.handle.net/20.500.12930/8824
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