Prácticas de retroalimentación en la formación en línea de docentes de educación básica: caso UPN

Míreanna Comhchosúla

• Desarrollo y prueba de un asistente electrónico para apoyar la moderación de foros de discusión asincrónicos de cursos en línea [recurso electrónico] /
  le: Velasco López, Estrella.
  Foilsithe: (2022)
• Caracterización de las prácticas didácticas de docentes universitarios en relación a la integración de las tecnologías de la información y la comunicación
  le: Arriaga Reynaga, Francisco Javier
  Foilsithe: (2021)
• Exploración de la relación entre estilos de aprendizaje y navegación en un curso en línea de la maestría en ciencias educativas de la UABC /
  le: Díaz López, Karla María.
  Foilsithe: (2022)
• Diseño, aplicación y evaluación de un modelo tecno-pedagógico de formación docente mediante una plataforma educativa virtual para lograr la apropiación tecnológica
  le: Monsiváis Almada, Mónica Inés
  Foilsithe: (2021)
• Uso pertinente de nuevas tecnologías en el docente de educación media superior /
  le: Solorio Magaña, Jorge Alberto
  Foilsithe: (2021)