Prácticas de retroalimentación en la formación en línea de docentes de educación básica: caso UPN

La formación del profesorado en servicio es un elemento clave para mejorar los sistemas educativos.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rivera Ceseña,Karen Patricia
Otros Autores: Cordero Arroyo, Graciela
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Autónoma de Baja California Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo. 2022
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12930/9279
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