Prácticas de retroalimentación en la formación en línea de docentes de educación básica: caso UPN

La formación del profesorado en servicio es un elemento clave para mejorar los sistemas educativos.

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Rivera Ceseña,Karen Patricia
Další autoři:	Cordero Arroyo, Graciela
Jazyk:	spa
Vydáno:	Universidad Autónoma de Baja California Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo. 2022
Témata:	Educación\|\|Tesis LB1028.3 R58 2022
On-line přístup:	https://hdl.handle.net/20.500.12930/9279
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

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