Prácticas de retroalimentación en la formación en línea de docentes de educación básica: caso UPN

La formación del profesorado en servicio es un elemento clave para mejorar los sistemas educativos.

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Rivera Ceseña,Karen Patricia
Drugi avtorji:	Cordero Arroyo, Graciela
Jezik:	spa
Izdano:	Universidad Autónoma de Baja California Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo. 2022
Teme:	Educación\|\|Tesis LB1028.3 R58 2022
Online dostop:	https://hdl.handle.net/20.500.12930/9279
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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