Prácticas de retroalimentación en la formación en línea de docentes de educación básica: caso UPN

La formación del profesorado en servicio es un elemento clave para mejorar los sistemas educativos.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Rivera Ceseña,Karen Patricia
Tác giả khác:	Cordero Arroyo, Graciela
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Autónoma de Baja California Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo. 2022
Những chủ đề:	Educación\|\|Tesis LB1028.3 R58 2022
Truy cập trực tuyến:	https://hdl.handle.net/20.500.12930/9279
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự