Multiple-Solutions Tasks: Mathematics Teachers’ Conceptual Structure

por Barrera-Mora, Fernando, Reyes-Rodríguez, Aarón Víctor
Publicado 2017

University Teacher-Researchers and their Motivations to Transfer Knowledge

por García Ponce de León, Omar, Pérez Mora, Ricardo, Miranda Zea, Armando
Publicado 2018

Consumo y educación musical informal de estudiantes mexicanos a través de las TIC

por Terrazas Bañales, Francia, Lorenzo Quiles, Oswaldo, González-Moreno, Patricia
Publicado 2015

Educational Inequality in Mexico, 1990-2010: The Case of the Country’s States

por Navarro Chávez, José César Lenin, Favila Tello, Antonio
Publicado 2013

Teaching Competences and Inclusive Education

por Fernández Batanero, José María
Publicado 2013

Retrospective of Open Access Repositories and Trends in the Socialization of Knowledge

por Adame Rodríguez, Silvia Irene, Lloréns Baez, Luis, Wiener, Michel Schorr
Publicado 2013

Contexto, estructura y analogías en la resolución de problemas por maestros de primaria en formación

por Solaz-Portolés, Joan Josep, Caballer Alonso, Alexandre
Publicado 2015

Methodological Considerations concerning the Assessment of Oral Competency in a Second Language (L2)

por González-Such, José, Jornet Meliá, Jesús, Bakieva, Margarita
Publicado 2013

Foreigners in the Mexican Scientific Field: First Approximations

por Didou Aupetit, Sylvie, Durand Villalobos, Juan Pablo
Publicado 2013

Variables that Discriminate Students with or without Outstanding Intellectual Aptitudes

por Valdés Cuervo, Angel Alberto, Vera Noriega, José Ángel, Carlos Martínez, Ernesto Alonso
Publicado 2013

Evaluation of a program to develop the intercultural competence through rhythmic education in Elementary Education

por Pérez Aldeguer, Santiago
Publicado 2013

Transiciones y rupturas profesionales a contextos de alta clausura sociocultural

por Armenta Beltrán, Margarita, Ibarra Aguirre, Enrique, Jacobo García, Héctor Manuel
Publicado 2015

Elementary school teachers’ understanding of the mean during ongoing professional training

por Estrella, Soledad
Publicado 2016

Motivación, autoeficacia, estilo atribucional y rendimiento escolar de estudiantes de bachillerato

por Becerra-González, Cruz Edgardo, Reidl Martínez, Lucy María
Publicado 2015

Epistemic characteristics of Mapuche educational methods

por Quilaqueo Rapimán, Daniel, Quintriqueo Millán, Segundo, Torres Cuevas, Héctor
Publicado 2016

Cambios en metodologías docentes y de evaluación: ¿mejoran el rendimiento del alumnado universitario?

por García-Merino, José Domingo, Urionabarrenetxea, Sara, Bañales-Mallo, Amaia
Publicado 2016

Validación de constructo de un Cuestionario de Evaluación de la Competencia Docente

por Luna Serrano, Edna, Reyes Piñuelas, Erika Paola
Publicado 2015

Work Projects: An Inclusive Methodology in Pre-School Education

por Balongo González, Elena, Merida Serrano, Rosario
Publicado 2017

Professional Knowledge of a Pre-School Teacher

por Orozco Martínez, Susana
Publicado 2017

Enseñanza-aprendizaje de ciencia e investigación en educación básica en México

por Cuevas Romo, Ana, Hernández Sampieri, Roberto, Leal Pérez, Brenda Elizabeth, Mendoza Torres, Christian Paulina
Publicado 2016