Apropiación tecnológica de los estudiantes universitarios por modalidad educativa: los casos de México, Guatemala y Venezuela.

Autor Fernández Morales, Katiuska
Vydáno 2021

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Autor Fernández Morales, Katiuska
Vydáno 2021

Arquitectura turística
 México como paradigma

Autor Zamudio Vega, Laura Susana
Vydáno 2022

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Autor Zamudio Vega, Laura Susana
Vydáno 2022

Una mirada reflexiva acerca de las TIC en Educación Superior

Autor Herrera Jiménez, Ana Miriam
Vydáno 2014

La percepción de la utilidad de la tecnología conforma su uso para enseñar y aprender

Autor Badia, Antoni, Chumpitaz Campos, Lucrecia, Vargas D'Uniam, Jessica, Suárez Díaz, Guadalupe
Vydáno 2016

An Overview of Publications on Instructional Innovations in Media and New Information and Communication Technologies in Northwest Mexico

Autor Ramírez Romero, José Luis, Gómez Baldenegro, Norma Fabiola
Vydáno 2003

Teacher Education and Professional Development: 10 Years of ICT Integration and What?

Autor Laferrière, Thérèse, Gervais, Fernand
Vydáno 2008

Pre-service Mathematics Teachers’ Concepts Regarding the Professional Competencies Involved in the Teaching of Statistics

Autor Friz Carrillo, Miguel, Sanhueza Henríquez, Susan
Vydáno 2011

Videos as an Open Educational Resources and Mathematics Teaching

Autor Rodríguez Licea, Roberto Alejandro, López Frías, Blanca Silvia, Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Vydáno 2017

Assessment of Digital Competence in Teachers in the Autonomous Community of Aragon

Autor Falcó Boudet, José María
Vydáno 2017

The Nexus between Literacy and Digital Culture: A Teachers’ Perspective in Chile

Autor Thibaut, Patricia
Vydáno 2020

Socio-Familial Mediation Models in Developing Digital Competence

Autor Casillas-Martín, Sonia, Cabezas-González, Marcos, García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana, Basilotta-Gómez-Pablos, Verónica
Vydáno 2021

Competencies and the Use of Information and Communication Technologies (ICT) by the Teaching Staff: Dimensional Structure

Autor Almerich Cerveró, Gonzalo, Suárez Rodríguez, Jesús M., Jornet Meliá, Jesús M., Orellana Alonso, María Natividad
Vydáno 2011

A Model for Semi-Automatic Composition of Educational Content from Open Repositories of Learning Objects

Autor Rodríguez Marín, Paula Andrea, Moreno Cadavid, Julián, Duque Méndez, Néstor Darío, Ovalle Carranza, Demetrio Arturo, Silveira, Ricardo
Vydáno 2014

A Layered Model for Quality Evaluation of Learning Objects in Repositories

Autor Tabares Morales, Valentina, Duque Méndez, Néstor Darío, Ovalle Carranza, Demetrio Arturo
Vydáno 2017

Analyzing Actual Uses of ICT in Formal Educational Contexts: A Socio-Cultural Approach

Autor Coll, César, Mauri Majós, María Teresa, Onrubia Goñi, Javier
Vydáno 2008

Production of Polimedia by University Professors and Degree of Acceptance in the Dominican Republic

Autor Palacios-Rodríguez, Antonio, Cabero-Almenara, Julio, Puentes-Puente, Ángel
Vydáno 2022

Classification of Incoming Freshman in a Public University Based on the Variables of Academic Performance, Use of Digital Technology

Autor Organista Sandoval, Javier, McAnally Salas, Lewis, Henríquez Ritchie, Patricio
Vydáno 2012