Apropiación tecnológica de los estudiantes universitarios por modalidad educativa: los casos de México, Guatemala y Venezuela.

von Fernández Morales, Katiuska
Veröffentlicht 2021

Apropiación tecnológica de los estudiantes universitarios por modalidad educativa: los casos de México, Guatemala y Venezuela.

von Fernández Morales, Katiuska
Veröffentlicht 2021

Arquitectura turística
 México como paradigma

von Zamudio Vega, Laura Susana
Veröffentlicht 2022

Arquitectura turística
 México como paradigma

von Zamudio Vega, Laura Susana
Veröffentlicht 2022

Una mirada reflexiva acerca de las TIC en Educación Superior

von Herrera Jiménez, Ana Miriam
Veröffentlicht 2014

La percepción de la utilidad de la tecnología conforma su uso para enseñar y aprender

von Badia, Antoni, Chumpitaz Campos, Lucrecia, Vargas D'Uniam, Jessica, Suárez Díaz, Guadalupe
Veröffentlicht 2016

An Overview of Publications on Instructional Innovations in Media and New Information and Communication Technologies in Northwest Mexico

von Ramírez Romero, José Luis, Gómez Baldenegro, Norma Fabiola
Veröffentlicht 2003

Teacher Education and Professional Development: 10 Years of ICT Integration and What?

von Laferrière, Thérèse, Gervais, Fernand
Veröffentlicht 2008

Pre-service Mathematics Teachers’ Concepts Regarding the Professional Competencies Involved in the Teaching of Statistics

von Friz Carrillo, Miguel, Sanhueza Henríquez, Susan
Veröffentlicht 2011

Videos as an Open Educational Resources and Mathematics Teaching

von Rodríguez Licea, Roberto Alejandro, López Frías, Blanca Silvia, Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Veröffentlicht 2017

Assessment of Digital Competence in Teachers in the Autonomous Community of Aragon

von Falcó Boudet, José María
Veröffentlicht 2017

The Nexus between Literacy and Digital Culture: A Teachers’ Perspective in Chile

von Thibaut, Patricia
Veröffentlicht 2020

Socio-Familial Mediation Models in Developing Digital Competence

von Casillas-Martín, Sonia, Cabezas-González, Marcos, García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana, Basilotta-Gómez-Pablos, Verónica
Veröffentlicht 2021

Competencies and the Use of Information and Communication Technologies (ICT) by the Teaching Staff: Dimensional Structure

von Almerich Cerveró, Gonzalo, Suárez Rodríguez, Jesús M., Jornet Meliá, Jesús M., Orellana Alonso, María Natividad
Veröffentlicht 2011

A Model for Semi-Automatic Composition of Educational Content from Open Repositories of Learning Objects

von Rodríguez Marín, Paula Andrea, Moreno Cadavid, Julián, Duque Méndez, Néstor Darío, Ovalle Carranza, Demetrio Arturo, Silveira, Ricardo
Veröffentlicht 2014

A Layered Model for Quality Evaluation of Learning Objects in Repositories

von Tabares Morales, Valentina, Duque Méndez, Néstor Darío, Ovalle Carranza, Demetrio Arturo
Veröffentlicht 2017

Analyzing Actual Uses of ICT in Formal Educational Contexts: A Socio-Cultural Approach

von Coll, César, Mauri Majós, María Teresa, Onrubia Goñi, Javier
Veröffentlicht 2008

Production of Polimedia by University Professors and Degree of Acceptance in the Dominican Republic

von Palacios-Rodríguez, Antonio, Cabero-Almenara, Julio, Puentes-Puente, Ángel
Veröffentlicht 2022

Classification of Incoming Freshman in a Public University Based on the Variables of Academic Performance, Use of Digital Technology

von Organista Sandoval, Javier, McAnally Salas, Lewis, Henríquez Ritchie, Patricio
Veröffentlicht 2012