Apropiación tecnológica de los estudiantes universitarios por modalidad educativa: los casos de México, Guatemala y Venezuela.

Bằng Fernández Morales, Katiuska
Được phát hành 2021

Apropiación tecnológica de los estudiantes universitarios por modalidad educativa: los casos de México, Guatemala y Venezuela.

Bằng Fernández Morales, Katiuska
Được phát hành 2021

Arquitectura turística
 México como paradigma

Bằng Zamudio Vega, Laura Susana
Được phát hành 2022

Arquitectura turística
 México como paradigma

Bằng Zamudio Vega, Laura Susana
Được phát hành 2022

Una mirada reflexiva acerca de las TIC en Educación Superior

Bằng Herrera Jiménez, Ana Miriam
Được phát hành 2014

La percepción de la utilidad de la tecnología conforma su uso para enseñar y aprender

Bằng Badia, Antoni, Chumpitaz Campos, Lucrecia, Vargas D'Uniam, Jessica, Suárez Díaz, Guadalupe
Được phát hành 2016

An Overview of Publications on Instructional Innovations in Media and New Information and Communication Technologies in Northwest Mexico

Bằng Ramírez Romero, José Luis, Gómez Baldenegro, Norma Fabiola
Được phát hành 2003

Teacher Education and Professional Development: 10 Years of ICT Integration and What?

Bằng Laferrière, Thérèse, Gervais, Fernand
Được phát hành 2008

Pre-service Mathematics Teachers’ Concepts Regarding the Professional Competencies Involved in the Teaching of Statistics

Bằng Friz Carrillo, Miguel, Sanhueza Henríquez, Susan
Được phát hành 2011

Videos as an Open Educational Resources and Mathematics Teaching

Bằng Rodríguez Licea, Roberto Alejandro, López Frías, Blanca Silvia, Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Được phát hành 2017

Assessment of Digital Competence in Teachers in the Autonomous Community of Aragon

Bằng Falcó Boudet, José María
Được phát hành 2017

The Nexus between Literacy and Digital Culture: A Teachers’ Perspective in Chile

Bằng Thibaut, Patricia
Được phát hành 2020

Socio-Familial Mediation Models in Developing Digital Competence

Bằng Casillas-Martín, Sonia, Cabezas-González, Marcos, García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana, Basilotta-Gómez-Pablos, Verónica
Được phát hành 2021

Competencies and the Use of Information and Communication Technologies (ICT) by the Teaching Staff: Dimensional Structure

Bằng Almerich Cerveró, Gonzalo, Suárez Rodríguez, Jesús M., Jornet Meliá, Jesús M., Orellana Alonso, María Natividad
Được phát hành 2011

A Model for Semi-Automatic Composition of Educational Content from Open Repositories of Learning Objects

Bằng Rodríguez Marín, Paula Andrea, Moreno Cadavid, Julián, Duque Méndez, Néstor Darío, Ovalle Carranza, Demetrio Arturo, Silveira, Ricardo
Được phát hành 2014

A Layered Model for Quality Evaluation of Learning Objects in Repositories

Bằng Tabares Morales, Valentina, Duque Méndez, Néstor Darío, Ovalle Carranza, Demetrio Arturo
Được phát hành 2017

Analyzing Actual Uses of ICT in Formal Educational Contexts: A Socio-Cultural Approach

Bằng Coll, César, Mauri Majós, María Teresa, Onrubia Goñi, Javier
Được phát hành 2008

Production of Polimedia by University Professors and Degree of Acceptance in the Dominican Republic

Bằng Palacios-Rodríguez, Antonio, Cabero-Almenara, Julio, Puentes-Puente, Ángel
Được phát hành 2022

Classification of Incoming Freshman in a Public University Based on the Variables of Academic Performance, Use of Digital Technology

Bằng Organista Sandoval, Javier, McAnally Salas, Lewis, Henríquez Ritchie, Patricio
Được phát hành 2012