Una mirada psicológica al enfoque por competencias en educación

af Cano Ruiz, Amanda
Udgivet 2015

Teaching Function at University

af Figueroa Rubalcava, Alma Elena, Gilio Medina, María del Carmen, Gutiérrez Marfileño, Victoria Eugenia
Udgivet 2008

New Techno-Pedagogical Models: Digital Competence in University Students

af Castellanos Sánchez, Almudena, Sánchez Romero, Cristina, Calderero Hernández, José Fernando
Udgivet 2017

A Glance at International Curriculum Perspectives. Towards a Democratic, Deliberative and Living Curriculum

af Rangel Torrijo, Hugo
Udgivet 2014

Digital skills and information processing from a child’s perspective

af Chaves Barquero, Flor Heydi, Cantú Valadez, Maricarmen, Rodríguez Pichardo, Catalina María
Udgivet 2016

What am I capable? Self-Assessment of Basic Competences

af Ramírez García, Antonia, Corpas Reina, Carmen, Amor Almedina, María Isabel, Serrano Rodríguez, Rocío
Udgivet 2014

Project-Based Learning for the Development of Mathematical Competencies in High School

af Flores Fuentes, Gloria, Juárez Ruiz, Estela de Lourdes
Udgivet 2017

Teaching Practices in Developing Citizenship Skills

af Zambrano, Elizabeth Leonor
Udgivet 2018

Methodological Considerations concerning the Assessment of Oral Competency in a Second Language (L2)

af González-Such, José, Jornet Meliá, Jesús, Bakieva, Margarita
Udgivet 2013

Media Lityeracy of Teachers: An Instrument for Assessing Their Competence

af Gozálvez Pérez, Vicent, González Fernández, Natalia, Caldeiro Pedreira, M. Carmen
Udgivet 2014

Caracterización de las competencias informacionales y la práctica ética de los estudiantes del área de ciencias sociales de la FCAyS-UABC

af Morales Vitela, Cinthya Thalia
Udgivet 2021

A Competency or Capability-Based Approach in Schools?

af Silva Carreño, Wilmer Hernando, Mazuera Moreno, Johanna Andrea
Udgivet 2019

Teaching Competences and Inclusive Education

af Fernández Batanero, José María
Udgivet 2013

Alfabetización informacional en instituciones públicas de educación superior de Baja California como una estrategia administrativa de información y conocimiento

af Toledo Sánchez, Ma. del Carmen
Udgivet 2021

Tuning in the Initial Training of Teachers. A View from Chile

af Ferrada, Donatila
Udgivet 2019

Social-Emotional Learning in Preschool: Foundations, Review of Research, and Proposals

af Guevara Benítez, Carmen Yolanda, Rugerio Tapia, Juan Pablo, Hermosillo García, Ángela María, Corona Guevara, Laura Alejandra
Udgivet 2020

Programming Languages and Development of Key Competences. Systematic Review

af Tejera-Martínez, Francisca, Aguilera, David, Vílchez-González, José Miguel
Udgivet 2020

Competences of Industrial Engineers in Industry 4.0

af González-Hernández, Isidro Jesús, Granillo-Macías, Rafael
Udgivet 2020

Intervención educativa con mediación digital para fortalecer la competencia matemática de los estudiantes de primer semestre del CONALEP

af Magdaleno Brambila, Viviana
Udgivet 2021

Validation of AUTOCOM: Self-Assessing Young People’s Basic Competencies within the

af Olmos Rueda, Patricia, Mas Torelló, Óscar
Udgivet 2018