Buen vivir con la naturaleza en las instituciones educativas: una necesidad en Boyacá, Colombia

Buen vivir con la naturaleza en las instituciones educativas: una necesidad en Boyacá, Colombia

El actual modelo de desarrollo económico ha logrado desequilibrar la relación entre los humanos y los restantes seres de la naturaleza. Su mitigación es posible a través del desarrollo de prácticas del buen vivir (BV) en dos de sus variables y dimensiones derivadas: los derechos humanos (educación y...

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Hoofdauteur:	Burgos Ayala, Aracely
Formaat:	Online
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	Universidad Autónoma de Baja California 2016
Online toegang:	http://culturales.uabc.mx/index.php/Culturales/article/view/430
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