Teaching Social Competence in Peru. A Bullying Prevention Program

This study on bullying, carried out in Peru, draws on a mixed research approach (qualitative and quantitative) to assess a prevention program based on social and interpersonal competence. The procedure includes a quasi-experimental design developed in two phases: 1) the analysis and detection of bul...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Autores principales: Sampén-Díaz, María Nery, Aguilar-Ramos, María Carmen, Tójar-Hurtado, Juan Carlos
פורמט: Online
שפה:spa
יצא לאור: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2017
גישה מקוונת:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1013
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!