An Instrument to Determine the Types of Assessment Used by members of Faculty
This paper presents the design and validation process of a questionnaire to determine the types of assessment used by members of faculty. The methodology used begins with the conceptual and operational definition of the domain and is followed through to the analysis of the pilot results to determine...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | De la Orden Hoz, Arturo, Pimienta Prieto, Julio Herminio |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa |
منشور في: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2016
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1088 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
An Instrument to Determine the Types of Assessment Used by members of Faculty
بواسطة: De la Orden Hoz, Arturo, وآخرون
منشور في: (2016) -
Reflections on Competency Based Assessment in Education
بواسطة: De la Orden Hoz, Arturo
منشور في: (2011) -
Media Lityeracy of Teachers: An Instrument for Assessing Their Competence
بواسطة: Gozálvez Pérez, Vicent, وآخرون
منشور في: (2014) -
Media Lityeracy of Teachers: An Instrument for Assessing Their Competence
بواسطة: Gozálvez Pérez, Vicent, وآخرون
منشور في: (2014) -
Competences, competences assessment, validity of instruments, Preschool Education
بواسطة: Marín Uribe, Rigoberto, وآخرون
منشور في: (2012)