Bourdieu’s Field Theory, as a Theoretical Framework for Analyzing the Process of Degree Completion in Graduate Education
The article presents a scheme for the analysis of degree completion. This scheme is the result of research on the graduation of students with a Master’s degree in Pedagogy at the Universidad Nacional Autónoma de México in 2003. Theoretical support comes from two sources: Arredondo and Sánchez Pu...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa eng |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2007
|
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/161 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|