Differential Weighting of Items to Improve University Admission Test Validity

This paper gives an evaluation of different ways to increase university admission test criterion-related validity, by differentially weighting test items. We compared four methods of weighting multiple-choice items of the Basic Skills and Knowledge Examination (EXHCOBA): (1) punishing incorrect...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Backhoff Escudero, Eduardo, Tirado Segura, Felipe, Larrazolo Reyna, Norma
التنسيق: Online
اللغة:spa
eng
منشور في: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2001
الوصول للمادة أونلاين:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/32
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!