La evaluación del impacto científico en las investigaciones educativas a través de un estudio de caso
La evaluación del impacto científico en las investigaciones educativas constituye un problema no resuelto, debido a la falta de una labor sistemática por parte de investigadores y directivos para que los conocimientos aportados y dirigidos a solucionar los problemas relacionados con la formación de...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Ortiz Torres, Emilio Alberto, Viamontes Garrido, Yoan Israel, Reyes Fernández, Nelvis |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2015
|
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/422 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
La evaluación del impacto científico en las investigaciones educativas a través de un estudio de caso
Bằng: Ortiz Torres, Emilio Alberto, et al.
Được phát hành: (2015) -
¿Es posible una formación sistemática para la investigación educativa? Algunas reflexiones
Bằng: Martínez Rizo, Felipe
Được phát hành: (1999) -
¿Es posible una formación sistemática para la investigación educativa? Algunas reflexiones
Bằng: Martínez Rizo, Felipe
Được phát hành: (1999) -
Santos López Leyva, Aida Alvarado Borrego, Ana Bárbara Mungaray Moctezuma (2014). La comunicación de la ciencia a través de artículos científicos México: Universidad de Occidente -Ediciones del Lirio.
Bằng: Vázquez Ruiz, Miguel Ángel
Được phát hành: (2015) -
Santos López Leyva, Aida Alvarado Borrego, Ana Bárbara Mungaray Moctezuma (2014). La comunicación de la ciencia a través de artículos científicos México: Universidad de Occidente -Ediciones del Lirio.
Bằng: Vázquez Ruiz, Miguel Ángel
Được phát hành: (2015)