La formación continua en línea de profesores de educación básica. Estudio de casos de dos instituciones formadoras

La formación continua en línea de profesores de educación básica. Estudio de casos de dos instituciones formadoras

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gárate Carrillo, Mónica Itzel
Otros Autores: Cordero Arroyo, Graciela
Lenguaje:spa
Publicado: 2021
Materias:
LB1025 G37 2019
Educación Tesis y disertaciones académicas Formación profesional de maestros
Métodos de enseñanza
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spelling repositorioinstitucional-20.500.12930-13042023-05-14T19:39:49Z La formación continua en línea de profesores de educación básica. Estudio de casos de dos instituciones formadoras Gárate Carrillo, Mónica Itzel Cordero Arroyo, Graciela LB1025 G37 2019 Educación Tesis y disertaciones académicas Formación profesional de maestros Métodos de enseñanza 2021-05-22T04:12:30Z 2021-05-22T04:12:30Z 2019 https://hdl.handle.net/20.500.12930/1304 spa https://drive.google.com/file/d/1IkEWiZrcwk-4rRsCi8f27_3x7sXzYont/view?usp=sharing http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 1 recurso en línea 235 p. : il. pdf application/pdf Ensenada, Baja California
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