La formación continua en línea de profesores de educación básica. Estudio de casos de dos instituciones formadoras
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Gárate Carrillo, Mónica Itzel |
---|---|
Tác giả khác: | Cordero Arroyo, Graciela |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
2021
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Formación de profesores universitarios mediante la reflexión crítica. Una experiencia de reflexión
Bằng: Pou Alberú, Sergio
Được phát hành: (2022) -
La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.
Bằng: Mora Altamirano, Julia
Được phát hành: (2022) -
Desarrollo de un cuestionario de autoevaluación de la competencia docente en línea en educación superior
Bằng: Vital Elías, Luz Adriana
Được phát hành: (2021) -
Formación humanista y práctica docente en la Facultad de Ingeniería Ensenada, UABC /
Bằng: Osuna Lever, Cecilia
Được phát hành: (2021) -
Diagnóstico de necesidades de formación pedagógica del académico de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Baja California /
Bằng: Cutti Riveros, Lourdes
Được phát hành: (2022)