Calidad de las interacciones docente-estudiante en aulas de secundaria de Baja California

Calidad de las interacciones docente-estudiante en aulas de secundaria de Baja California

Debido a la gran cantidad de tiempo que los estudiantes pasan en el aula, las interacciones que mantienen con sus docentes son de importancia para su desarrollo integral, entendido este último no solo desde el aspecto cognitivo, sino también desde el aspe

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Vargas Ceseña, Amy Nayeli
Weitere Verfasser: Chaparro Caso-López, Alicia Alelí
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
Interacción social Educación Tesis y disertaciones académicas
LB1607 V37 2018
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