Calidad de las interacciones docente-estudiante en aulas de secundaria de Baja California

Debido a la gran cantidad de tiempo que los estudiantes pasan en el aula, las interacciones que mantienen con sus docentes son de importancia para su desarrollo integral, entendido este último no solo desde el aspecto cognitivo, sino también desde el aspe

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Opis bibliograficzny
1. autor: Vargas Ceseña, Amy Nayeli
Kolejni autorzy: Chaparro Caso-López, Alicia Alelí
Język:spa
Wydane: 2021
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