Juegos algebraicos como medio para resolver límites de funciones discontinuas en el nivel medio superior

En el trabajo se analizó las actitudes de los alumnos ante las matemáticas y principalmente ante la materia de cálculo, ¿cuál es el problema ante esta materia? ¿por qué se ha tachado de difícil?, ¿es un problema de conocimiento, de una predisposición nega

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pardo Morales, Ariel Gabriel
Otros Autores: Chairez Jiménez, Martha
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas 2021
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!