La fotografía como estrategia didáctica para el desarrollo de la autoestima en los estudiantes de nivel medio superior

El presente estudio trata, acerca de la fotografía como estrategia didáctica para el desarrollo de la autoestima en estudiantes de educación media superior, en el se realizó primeramente la detección del problema, teniendo como antecedente el trabajo con

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Bibliografski detalji
Glavni autor: Velarde Gómez, Marisol
Daljnji autori: Castro Murillo, María Luisa
Jezik:spa
Izdano: Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas 2021
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