Efectos de un texto programado sobre el conocimiento de principios del condicionamiento operante en universitarios

Efectos de un texto programado sobre el conocimiento de principios del condicionamiento operante en universitarios

Ante los constantes problemas en el día a día de las prácticas de enseñanza-aprendizaje, junto a los crecientes problemas económicos de la Universidad Autónoma de Baja California, se planteó la idea de emplear una de las herramientas surgidas del análisis

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Salazar Fierro, Antonio de Jesús
Altres autors: Patrón Espinosa, Felipe de Jesús
Idioma:spa
Publicat: Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas 2021
Matèries:
Tesis y disertaciones académicas
LB1027 S36 2020
Educación
Métodos experimentales Innovaciones educativas
Docencia
Accés en línia:https://hdl.handle.net/20.500.12930/4567
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.12930/4567

Ítems similars