Assessing EFL university students' writing: A study of score reliability

The assessment of English as a Foreign Language (EFL) writing is a complex activity that is subject to human judgment, which makes it difficult to achieve a fair, accurate and reliable assessment of student writing (Pearson, 2004: 117; Hamp-Lyons, 2003). This study reports on the variability that ex...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: González, Elsa Fernanda, Trejo, Nelly Paulina, Roux, Ruth
Format: info:eu-repo/semantics/article
Język:eng
Wydane: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/928
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!