Characterization of Formative Research Projects in Virtual Programs by the Politécnico Grancolombiano

Characterization of Formative Research Projects in Virtual Programs by the Politécnico Grancolombiano

This paper seeks to identify relevant methodological and contextual aspects of scientific initiation projects in the virtual programs in journalism and communication offered by the Politécnico Grancolombiano. The methodology employed a systematic review of the formative research projects in the inst...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cortés Cortés, María Isabel, Norman Acevedo, Eduardo Enrique, Ortiz Rodríguez, Diana Alejandra
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:spa
Publicado: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2019
Materias:
Electronic learning
accreditation (education)
teaching skills.
prendizaje en línea
acreditación (educación)
habilidad pedagógica.
Acceso en línea:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1992
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares