Characterization of Interpersonal Communication in the Teaching-Learning Process

Characterization of Interpersonal Communication in the Teaching-Learning Process

An analysis of theoretical understandings of communciation makes it possible to identify its importance in personal development; communication should be studied as a curricular objective and as curricular content, or as cross-disciplinary knowledge. The aim of this research is to characterize interp...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Jurado Ronquillo, Marivel, Avello Martínez, Raidell, Bravo López, Gisela
التنسيق: info:eu-repo/semantics/article
اللغة:spa
منشور في: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2020
الموضوعات:
Interpersonal communication
teaching-learning process
higher education.
Comunicación interpersonal
proceso enseñanza-aprendizaje
educación superior.
الوصول للمادة أونلاين:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/2284
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة