Validity Evidence of the Academic Situation-Specific Perceived Self-Efficacy Scale (EAPESA)
This study employs a Rasch analysis to present the psychometric properties of the Academic Situation-Specific Perceived Self-Efficacy Scale (EAPESA, in Spanish) in students at a Spanish university. Construct validity, measurement and person reliability, the functioning of the Likert scale, and diffe...
Zapisane w:
Główni autorzy: | , , |
---|---|
Format: | info:eu-repo/semantics/article |
Język: | spa |
Wydane: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2021
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/2979 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|