Incidencia de la brecha digital en los aprendizajes de los estudiantes ante la implementación de la modalidad de enseñanza remota de emergencia (ERE) en el curso 2020-1

Incidencia de la brecha digital en los aprendizajes de los estudiantes ante la implementación de la modalidad de enseñanza remota de emergencia (ERE) en el curso 2020-1

El objetivo de la presente tesis fue identificar el impacto que tienen las brechas tecnológicas y la generación de brechas de aprendizajes en los estudiantes al adoptar la modalidad de Enseñanza Remota de Emergencia (ERE), ante el confinamiento generado por el COVID-19 en el periodo 2020-1. Se r...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Chino Cruz, Ana Julia
Другие авторы: Castellanos Ramírez, Juan Carlos
Язык:spa
Опубликовано: Universidad Autónoma de Baja California 2022
Предметы:
Brecha digital||Tesis y disertaciones académicas||Internet lemb||Tesis y disertaciones académicas||Aspectos sociales
HM851 C45 2021
Online-ссылка:https://hdl.handle.net/20.500.12930/8873
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы