Social representations: the meaning of “Physical Education” for students of the subject
This subject sought to analyze Chilean physical education students’ social representations by exploring what physical education means to them. A non-experimental, cross-sectional and mixed-method design was used. The sample was made up of 200 students from the pedagogy in physical education degree i...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Caniuqueo Vargas, Alexis, Hernández-Mosqueira, Claudio, Troyano Agredo, Angélica, Riquelme Uribe, Daniel, Vargas, Angelo, Vargas Vitoria, Rodrigo, Fernandes Filho, Jose |
|---|---|
| বিন্যাস: | Online |
| ভাষা: | spa |
| প্রকাশিত: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2018
|
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1497 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Social representations: the meaning of “Physical Education” for students of the subject
অনুযায়ী: Caniuqueo Vargas, Alexis, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018) -
The Construction of Notions on Complex Subjects, in Students of Secondary Education: An Analysis by Means of the Theory of the Conceptual Fields
অনুযায়ী: Stipcich, Silvia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2007) -
Representations in Physics: Construction and Validation of a Questionnaire for Higher Secondary Education
অনুযায়ী: Flores-Camacho, Fernando, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Representations in Physics: Construction and Validation of a Questionnaire for Higher Secondary Education
অনুযায়ী: Flores-Camacho, Fernando, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Metric properties of an instrument to assess the Subjective Social Value of Education: SECS-EVALNEC SVE-Subjective-Secondary-Students scale
অনুযায়ী: Sancho-Álvarez, Carlos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)
@UABCInstitucional
UABC_Oficial
@UABC_Oficial