Emotions and Sense of Self-Efficacy of Pre-Service English Teachers

The aim of this study was to explore changes in the emotional states and sense of self-efficacy of trainee English teachers in their teaching internship, establish the relationship between these two constructs, and determine the trigger of these emotional states. A qualitative exploratory design was...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Reyes-Cruz, Maria del Rosario
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2020
Dostęp online:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/2686
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!