Social-Emotional Learning in Preschool: Foundations, Review of Research, and Proposals

Social-Emotional Learning in Preschool: Foundations, Review of Research, and Proposals

This study seeks to present the theoretical and methodological foundations for the design and implementation of a curriculum aimed at developing social and emotional skills in preschools in a Latin American context. It lays down the reasons justifying the inclusion of a social-emotional development...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Autores principales: Guevara Benítez, Carmen Yolanda, Rugerio Tapia, Juan Pablo, Hermosillo García, Ángela María, Corona Guevara, Laura Alejandra
פורמט: Online
שפה:spa
יצא לאור: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2020
גישה מקוונת:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/2897
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

https://redie.uabc.mx/redie/article/view/2897

פריטים דומים