Education as a catalyst for social development

Education as a catalyst for social development

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Mella Núñez, Ígor
פורמט:	Online
שפה:	spa
יצא לאור:	Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2022
גישה מקוונת:	https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4732
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

Preparation and characterization of highly selective palladium catalysts supported on various carbon nanostructures for aerobic ethanol oxidation to acetic acid
מאת: Castro Contreras, Rubén
יצא לאור: (2021)

Preparation and characterization of highly selective palladium catalysts supported on various carbon nanostructures for aerobic ethanol oxidation to acetic acid
מאת: Castro Contreras, Rubén
יצא לאור: (2021)

Evaluation of a program to develop the intercultural competence through rhythmic education in Elementary Education
מאת: Pérez Aldeguer, Santiago
יצא לאור: (2013)

Evaluation of a program to develop the intercultural competence through rhythmic education in Elementary Education
מאת: Pérez Aldeguer, Santiago
יצא לאור: (2013)

Developing Professional Competences in Higher Education. A Case Study
מאת: Ugarte, Carolina, et al.
יצא לאור: (2010)

Developing Professional Competences in Higher Education. A Case Study
מאת: Ugarte, Carolina, et al.
יצא לאור: (2010)

A Social Development Assessment Scale for Mexican Children
מאת: Aguiar Sierra, Rocío, et al.
יצא לאור: (2005)

New routes in the development of social representations theory
מאת: González Pérez, Marco Antonio
יצא לאור: (2021)

New routes in the development of social representations theory
מאת: González Pérez, Marco Antonio
יצא לאור: (2021)

New routes in the development of social representations theory
מאת: González Pérez, Marco Antonio
יצא לאור: (2021)

The Civic Dimension in the Educational Development of University Students in the Spanish Context
מאת: Santos Rego, Miguel Ángel, et al.
יצא לאור: (2010)

Access and Equity in Distance Education: Research and Development and Quality Concerns
מאת: Cookson, Peter S.
יצא לאור: (2012)

The Civic Dimension in the Educational Development of University Students in the Spanish Context
מאת: Santos Rego, Miguel Ángel, et al.
יצא לאור: (2010)

Development of Metacognitive Skills through Digital Narratives in Higher Education
מאת: Lavrysh, Yuliana, et al.
יצא לאור: (2023)

Teacher Education and Professional Development: 10 Years of ICT Integration and What?
מאת: Laferrière, Thérèse, et al.
יצא לאור: (2008)

Developing Trainee Teachers’ Social and Technological Skills: Using Twitter to Highlight Social Problems
מאת: Navarro-Medina, Elisa, et al.
יצא לאור: (2023)

The State of Morelos: Towards a Knowledge Society? Considerations Based on the Development of Science, Higher Education and ICT
מאת: Torres Velandia, Serafín Ángel, et al.
יצא לאור: (2012)

Indicators of Educational Development in Latin America and its Impact on the Economic Levels of the Population
מאת: Muñoz Izquierdo, Carlos, et al.
יצא לאור: (2000)

Who are the Students of the UNAM’s Master in Education?: Influence of Cultural Capital and Habitus in the Academic Development on a Graduate Program
מאת: Sánchez Dromundo, Rosalba Angélica
יצא לאור: (2009)

A Study on Social Software Preferences in Secundary Education
מאת: Lozano Barbosa, Jaime, et al.
יצא לאור: (2014)

A Study on Social Software Preferences in Secundary Education
מאת: Lozano Barbosa, Jaime, et al.
יצא לאור: (2014)

Perception of Early Education Students with Regard to the Development of Formative Experiences Based on the Learning and Service Modality
מאת: Uribe Sepúlveda, Pilar Andrea
יצא לאור: (2018)

Perception of Early Education Students with Regard to the Development of Formative Experiences Based on the Learning and Service Modality
מאת: Uribe Sepúlveda, Pilar Andrea
יצא לאור: (2018)

Educational Research: From Social Science to Social Philosophy
מאת: Tedesco, Juan Carlos
יצא לאור: (2003)

Social engagement in education: between innovative proposals and educational tradition
מאת: Perales Mejía, Felipe de Jesús, et al.
יצא לאור: (2016)

Social engagement in education: between innovative proposals and educational tradition
מאת: Perales Mejía, Felipe de Jesús, et al.
יצא לאור: (2016)

Individual and Social Assessment in a Global Distance Education Era
מאת: Martel, Angéline
יצא לאור: (2004)

Teacher training as a social movement for education in the triple border
מאת: Flores, Olga Viviana, et al.
יצא לאור: (2021)

Are future social educators digital residents?
מאת: Cabezas González, Marcos, et al.
יצא לאור: (2017)

Are future social educators digital residents?
מאת: Cabezas González, Marcos, et al.
יצא לאור: (2017)

Adaptative Pedagogical Design for MOOC Development: A Strategy for Developing Competences in Corporate Contexts
מאת: Jiménez Becerra, Isabel, et al.
יצא לאור: (2020)

Adaptative Pedagogical Design for MOOC Development: A Strategy for Developing Competences in Corporate Contexts
מאת: Jiménez Becerra, Isabel, et al.
יצא לאור: (2020)

Analytical development of phenol derivatives in water using liquid chromatography
מאת: Lemus-Solorio, Alfonso, et al.
יצא לאור: (2021)

Analytical development of phenol derivatives in water using liquid chromatography
מאת: Lemus-Solorio, Alfonso, et al.
יצא לאור: (2021)

Learning, Inclusion and Social Justice in Multicultural Educational Environments
מאת: Jiménez Vargas, Felipe, et al.
יצא לאור: (2017)

Social representations: the meaning of “Physical Education” for students of the subject
מאת: Caniuqueo Vargas, Alexis, et al.
יצא לאור: (2018)

Social representations: the meaning of “Physical Education” for students of the subject
מאת: Caniuqueo Vargas, Alexis, et al.
יצא לאור: (2018)

Learning, Inclusion and Social Justice in Multicultural Educational Environments
מאת: Jiménez Vargas, Felipe, et al.
יצא לאור: (2017)

A knowledge management model for graduate development
מאת: Bustos Farías, Eduardo, et al.
יצא לאור: (2016)

A knowledge management model for graduate development
מאת: Bustos Farías, Eduardo, et al.
יצא לאור: (2016)

Síguenos en:

@UABCInstitucional

@GacetaUABC

UABC_Oficial

@GacetaUABC

Avenida Álvaro Obregón sin número, Colonia Nueva

Mexicali, Baja California, México. C.P. 21100

Tel: +52 686 551 82 00

cienciaabierta@uabc.edu.mx

Última modificación: Marzo - 2024 www.uabc.mx