Emergency Remote Teaching and Learning and Teachers’ Digital Competence

Emergency Remote Teaching and Learning and Teachers’ Digital Competence

The challenges posed by the COVID-19 pandemic forced schools to quickly mobilize toward emergency remote teaching and learning (ERTL) practices. Teachers’ digital competences were essential in this context. This study aims to identify the ERTL practices adopted in Portugal and how they were perceive...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Autores principales: Seabra, Filipa, Aires, Luísa, Abelha, Marta, Teixeira, António
פורמט: Online
שפה:eng
spa
יצא לאור: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2023
גישה מקוונת:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/5663
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!
צריך להיות מחובר מראש

פריטים דומים