La retroalimentación dialógica como proceso constitutivo de la práctica docente

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Cordero Arroyo, Graciela
Formatua: Online
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2022
Sarrera elektronikoa:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/5773
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