La retroalimentación dialógica como proceso constitutivo de la práctica docente

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Cordero Arroyo, Graciela
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2022
Acceso en liña:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/5773
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