The Education Quality Act: A Critical Analysis of the New Spanish Educational Reform
The primary purpose of this article is to analyze the changes introduced into the Spanish educational system with the approval of the Education Quality Act, as well as to show the main criticisms of this new reform, which for many represents a clear example of neoliberal and neoconservative poli...
שמור ב:
מחבר ראשי: | Digón Regueiro, Patricia |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | spa eng |
יצא לאור: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2003
|
גישה מקוונת: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/70 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Diversity in Intercultural Educational Reforms
מאת: Muñoz Cruz, Hector
יצא לאור: (2002) -
Neo-Liberal Educational Reform in Latin America
מאת: López Guerra, Susana, et al.
יצא לאור: (2006) -
Main Reform on Higher Education Systems in Korea
מאת: Lee, Jeong-Kyu
יצא לאור: (2000) -
Inclusive Education and COVID-19: An Analysis of the Spanish Legislative Framework
מאת: Figueredo Canosa, Victoria, et al.
יצא לאור: (2022) -
The Educational Reform in Argentina: A Look at the Labor Trajectories and Teaching Conditions
מאת: Señorino, Orlanda, et al.
יצא לאור: (2005)