The Curriculum. Conceptual and Practical Tensions

The Curriculum. Conceptual and Practical Tensions

The purpose of this essay is to analyze the formation of two currents in the field of curriculum. These currents, over the last century, were visualized in different ways: one which considers the educational project as linked to a system or an educational institution, a perspective expressed in...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Díaz Barriga, Ángel
פורמט: Online
שפה:spa
eng
יצא לאור: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2003
גישה מקוונת:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/83
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

פריטים דומים