Educational Innovation: A Study of Differential Changes among Teachers at the University of Malaga
Educational innovation is a factor that has been highlighted in the last years as a developmental element in classroom life. This study is an attempt to identify possible differences in different settings, among teachers who had launched an innovation project, and others who had not. For that pu...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Matas Terrón, Antonio, Tójar Hurtado, Juan Carlos, Serrano Angulo, José |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa eng |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2004
|
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/94 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Changes in the macrobenthos of a sandy beach during "El Niño" 1997-98 in the Malaga Bay, Colombian Pacific
Bằng: Riascos, JM
Được phát hành: (2002) -
Differential Study of the Role of Family in Distance Education in the COVID-19 Lockdown
Bằng: Sánchez Delgado, Purificación, et al.
Được phát hành: (2022) -
Lack of genetic differentiation among size groups of jumbo squid (Dosidicus gigas)
Bằng: Sandoval-Castellanos, E, et al.
Được phát hành: (2009) -
Low genetic differentiation among sardine populations, Sardinella aurita, from eastern Venezuela
Bằng: De-Donato, M, et al.
Được phát hành: (2005) -
Differential Weighting of Items to Improve University Admission Test Validity
Bằng: Backhoff Escudero, Eduardo, et al.
Được phát hành: (2001)