Un acercamiento etnográfico a las interacciones que se establecen al interior de un aula normalista emergente

Esta investigación tuvo el objetivo de analizar las prácticas pedagógicas sincrónicas y asincrónicas que lleva a cabo una docente formadora para continuar con la formación inicial de un grupo en el quinto y sexto semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar de la Benemérita Escuela Normal Est...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Fragoza González, Ariana.
Další autoři: Cordero Arroyo, Graciela
Jazyk:spa
Vydáno: Universidad Autónoma de Baja California, Ensenada. 2023
Témata:
On-line přístup:https://hdl.handle.net/20.500.12930/10303
https://doi.org/10.57840/uabc-885
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!